Finanziert und unterstützt durch die Initiative der Stiftung Kinderförderung von Playmobil

Aufgrund der aktuellen Interessen und Spielverhalten der Kinder gestalteten wir (natürlich zusammen mit den Kindern) in dieser Woche zwei Räume der Einrichtung um. Der Bedarf an Rückzugsmöglichkeit ist nun in Form eines Ruheraums („Intensivraum“) gegeben. Der Rollenspielraum bot zuletzt zu wenig Platz für das ausufernde Spiel der Kinder und das Sofa war zumeist störend bzw. schwer einzubinden in die vielfältigen Rollenspiele. Dementsprechend wurde das Bücherregal und das Sofa in den neuen Ruheraum gestellt und ein zusätzlicher Tisch in den Rollenspielraum. Wir sind gespannt wie das Angebot von den Kindern angenommen wird.

Für das heutige gemeinsame Frühstück buken die Kinder gestern ein leckeres Bananenbrot.

In stimmungsvoller Atmosphäre betrachteten ein Teil der Kindergruppe ein Bilderbuch zum Thema St. Martin. Hinführend zu unserem Laternenumzug thematisierten wir dadurch diesen Brauch und vermittelten den Kindern einen Teil deutscher Kultur.

Dieses Buch handelt von Marina, die zusammen mit ihrem Teddybär am großen Platz dem Sankt-Martins-Spiel beiwohnt. Sie sehen zu, wie Sankt Martin seinen Mantel mit dem frierenden Mann teilt. Im Laufe der Geschichte lernt der Teddybär, dass Teilen Freude macht.

Finanziert und unterstützt durch die Initiative der Stiftung Kinderförderung von Playmobil

Die Waldpädagogin Karin Kühnel (und die Stofftiere Fuchs & Igel) begrüßten die Kinder:

Unser erster Waldtag im Kindergartenjahr stand ganz im Zeichen des Herbstes. Nachdem wir uns beim gemeinsamen Frühstück im Wald mit Äpfel Brezeln und Tomaten gestärkt hatten, gingen wir los. Die Kinder bekamen von der Waldpädagogin den Auftrag verschiedene Blätter zu suchen und zu sammeln. Gemeinsam wurden die Blätter benannt und nach Größe sortiert. Natürlich wollte jedes Kinder herausfinden welches Blatt das Größte sei. Mit großem Eifer machten sich die Kinder auf die Suche ein noch größeres Blatt zu finden. Die vier verschiedenen Blattsorten wurden von jedem Kind gesammelt gesammelt und auf ein Tuch gelegt und den Bäumen zugeordnet und benannt: Ahorn, Linde Eiche, Buche.

Die Kinder spielten „Klau dem Eichhörnchen Nüsse“ und bauten dazu ein eigenes Nest um diese aufzubewahren. Als Abschluss betrachteten die Kinder das Bilderbuch „Wer hat die Haselnuss geklaut?“

Leider waren keine Kastanien am Flußdreieck zu finden, aber wunderschöne Blätter nahmen die Kinder mit in den Kindergarten um diese zu pressen.

Während die jüngeren Kinder im Nebenraum auf ihren Matratzen ruhen, findet in den Neigungsräumen die „stille Stunde“ statt. in dieser Zeit von 12:30 – 13:30 Uhr arbeiten die Kinder in ruhiger Atmosphäre am Tisch. Diese Woche wurde geknetet:

Zwei Kinder, die sich für Autos begeistern, erstellten aus Zeitschriftenausschnitten und ausgesondertem Spielmaterial zwei fabelhafte Autocollagen auf Keilrahmen.