- Einheit Tanz-Pädagogik
- Einheit
In einem gemeinsamen Sitzkreis startete heute die Tanzpädagogin Selina mit einer Kennenlernrunde. Die Kinder nannten reihum den eigenen Namen, das Alter und das Lieblingstier.
Stehend im Kreis fassten sich die Kinder an den Händen kamen eng zusammen und pusteten gemeinsam den Begrüßungskreis auf und übten die Bewegungen zum Lied „Halli, Hallo“.
Nun spielten die Kinder “Feuer-Wasser-Blitz“ und die Kinder besprachen gemeinsam die Bewegungen zu den bekannten Befehlen:
Tomate (bäuchlings auf den Boden knien, Kopf einziehen und den Rücken rund machen)
Feuer (zur Tür rennen)
Marienkäfer (auf den Rücken legen)
Karotte (Arme lang über den Kopf halten)
Banane (Arme lang über den Kopf halten und schräg stellen)
Kaffeeklatsch (mit Partnerkind klatschen)
Regenbogen (herabschauender Hund)
Blitz (auf den Boden legen und möglichst flach machen)
Nun wurde das Lied „Wir machen eine Reise“ und die dazugehörigen Bewegungen eingeführt.
Nach dem Tanz gab es eine kurze Pause und anschließend „Stopptanz“.
Im Sitzkreis besprachen die Kinder mit Selina mit welchen Transportmitteln man in den Urlaub kommen kann.
Auto, Wohnmobil, Flugzeug, U-Bahn.
Natürlich wussten die Kinder auch, dass die Schnecke auf der Flosse es Buckelwals verreiste, da dieser im Meer schwimmt.
Nun ging es mit Flugzeug und dem Lied „Komm wir fliegen“ von Herr H..
Zum Abschluss wickelten die Kinder mit den Armen unsichtbare Wolle. Vor dem Bauch, über dem Kopf und im Kreis.
Natürlich waren diese Bewegungen wieder eine Hinführung zum Bewegungslied „Das eine Kind ist so – das andere ist so“, welches gemeinsam im Sitzen getanzt wurde.
